2017年，夹江县教育局通过推进教育均衡发展、着力提升教学质量、致力教育脱贫攻坚，真抓实干，多措并举，强力促进教育公平。

推进均衡 提升质量

努力打造“公平而有质量的教育”

“公平的教育，着眼点在均衡发展上。城乡教育发展的不平衡，需要我们多了解农村学校的现状，多倾听边远山区教师的心声。”夹江县教育局党委书记、局长沈红伍清楚地认识到了这一点。

对此，该局确立了“一把手抓重点项目”思路，将该县教育系统10余个项目逐一细化，倒排工期，推动县挂图作战项目——夹江县英才小学建设工程、英才幼儿园迁建项目、云吟职中迁建和棚改搬迁夹江二中项目等重点工程顺利实施，并将于12月底前全面完成“两房建设”和“全面改薄”任务。同时，为巩固义务教育均衡发展成果，夹江一小和漹城三小组建教育集团，全县14所学校组建教育联盟，实施“以强带弱”的捆绑式发展。

如果说公平的教育着眼点在均衡发展上，那么有质量的教育着力点则在素质教育的推进上。据介绍，该局修订完善了夹江县中小学教学质量评价方案，并抓紧制定全县学校布局调整规划，以县青少年校外活动中心为依托进行义务教育学校课后服务探索。目前，在夹江中学创名校工作上已取得阶段性成果，建立名师工作室10个，培养省级优秀教师、市县学科带头人12人，开展市级课题研究3个，并高分通过省级阳光示范校验收；在幼儿教育普惠发展上，政府购买学位100个，全普惠性学前教育资源覆盖率达60%。同时，该县还致力于打造学生“阳光体育运动”“校园文化建设”和“自律自学精神”。

提升教育质量，教师队伍是关键。据悉，该局在7个城区学校推进“县管校聘”试点，解决个别校长怕担责、不敢管问题；与2000余名教师签订《四川省中小学减负十严十不准》承诺书，组织300余名骨干教师进行教育教学技能大比武。同时，设立5个片区纪检组，派驻重点学校，确保有偿家教等问题得到整改落实等。

夹江县教育局正迈着坚定的步伐，真抓实干、多措并举，努力打造“公平而有质量的教育”，绘制着基层教育稳步发展的蓝图。

资助体系不断完善

“不让一个学生因贫困而失学”

夹江县教育局通过理清工作思路、明确工作责任，构建了以国家助学贷款为主，勤工助学为辅，奖助学金、困难补助、学费减免为补助的资助体系。一年来，发放各类补助资金总计1372.301万元，助学贷款783万元，切实保证了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

在学前教育上，截至目前，共减、免1660人次在园幼儿保教费，共计135.83万元。其中，“三儿”减保教费1486人次，金额107.4万元；建档立卡贫困家庭在园幼儿免保教费342人次，金额28.43万元。

义务教育方面，该县义务教育阶段免学杂费学生数 18438人，并发放免费教科书总计293226册，金额197.3 万元；免除义务教育阶段学生作业本费共计61.02万元，补助家庭经济困难寄宿学生生活费2823人次，共计166.325万元。其中，小学寄宿生809人次，金额40.45万元；初中寄宿生2014人次，金额125.875万元。同时，投入213万元，为2503人次的普通高中家庭经济困难学生发放国家助学金；投入56.936万元，据实免除 1376人次的普高家庭经济困难学生学费。

在对中职学生的资助上，投入33.9 万元，为该县339名中职一、二年级家庭经济困难学生和“9+3”所有学生发放生活补助；投入259.4万元，免除该县除艺术类相关表演专业外的1297名中职学生学费；投入5.05万元，资助101人次的建档立卡贫困家庭中职学生。

此外，该县充分发挥教育扶贫救助基金的作用，资助建档立卡贫困家庭各学段学生生活费1548人，共计95.14万元；通过大力宣传生源地信用助学贷款，2017年为978名大学生入读高校提供绿色通道，共计贷款783万元，并指导建档立卡贫困大学生网上申请生活费、学费资助84人，每生每年4000元资助标准，共计投入33.6万元；该县云吟职中还投入114.8万元，对146名彝区“9+3”学生免学费以及提供生活补助。

夹江县将国家的教育惠民政策落实到实处，真正把惠民政策“原汁原味”地送到广大贫困学生手里。

另据了解，该局还致力于开展精准扶贫工作，主动开展联户结对，充分了解群众诉求，广泛宣讲教育资助政策和党风廉政建设社会评价工作。目前，为贫困家庭和残疾人送去价值2万元的物资；资助学生5000余人次，资助金额62万余元，减免贫困学生伙食费3万余元。该局也被县委、县政府评为“夹江县2017年度脱贫攻坚先进集体”。

（来源：乐山日报）